听勾问君老师的课，感觉她的课生动，有趣，除了因为她经常会用学生的口吻组织语言和分析问题外，我觉得她和很多优秀的教师一样，有鲜活的口语色彩和词汇系统。
比如，人见人爱，花见花开。红旗不倒，写秦国。姥姥不疼，舅舅不爱。这块内容可以作为课题加以研究。